6月5日，文博与艺术系“翼起乡振”青少年体态塑造计划团队，将科学健康管理理念带进章丘区龙山中心小学，为孩子们开启了一场别开生面的体态健康启蒙之旅。这不仅是专业实践的生动延伸，更是响应“百万大学生进社区”号召、赋能乡村教育振兴的切实行动。

团队成员聚焦乡村青少年普遍存在的体态问题，依托专业所学，精心设计融合趣味性与科学性的训练课程。通过“体态小侦探”互动游戏，孩子们在欢笑中认识了不良姿势的危害；借助“脊柱健康操”示范教学，体验了正确姿态带来的舒心与舒适。现场氛围活跃，孩子们专注的眼神与逐渐挺直的脊背，成为对志愿者最温暖的回应。

本次活动也是文博与艺术系深入贯彻落实“百万大学生进社区”活动的实招和新招。团队师生深入章丘区乡村小学校园，推动优质健康教育资源直达基层，在与乡村孩子的深度互动中厚植了乡土情怀，锤炼了技能与本领。指导教师张越表示：“事实证明，引导大学生把课堂所学融入广袤大地，在服务乡村振兴的火热实践中成长成才，是落实立德树人根本任务，深化实践育人的重要途径。”表演艺术专业2024级1班学生井裕彤表示，项目整合舞蹈、礼仪、教育等交叉学科优势，将课堂内专业知识转化为服务社会的创新方案，从需求调研到课程打磨，从团队组建到落地执行，有效提升了同学们的策划能力、动手能力与创新能力。

未来，项目团队将持续深耕乡村校园，以青年之智赋能乡村教育，以青春之行守护少年脊梁，让“双创”活力与“进社区”的担当，在助力乡村全面振兴的征程中绽放持久光芒。

    撰稿人：晁梦茹、井裕彤

    供图人：孙浩源

    审核人：李启琛